Wikipedia, una víctima del sesgo de autoridad de los bibliotecarios

Dice Wikipedia que todo el mundo puede editar cualquier artículo. Allí radica parte de su magia, al menos en apariencia. Es la enciclopedia -si se quiere también la torre de Babel-, de la humanidad cuyo origen se remonta al siglo pasado y que destronó a la conocida Encarta de Microsoft. Sin embargo, dice Wikipedia, «algunas acciones y tareas de mantenimiento están reservadas para una clase especial de usuarios, los bibliotecarios (o sysops, en inglés system operators y en español operadores de sistema)».

Estos personajes son vitales para el mantenimiento del orden que exige este volumen de información pues de otro modo no habría un contenido medianamente coherente y estable, pero su labor no escapa a controversias y abusos de poder. Los usuarios de la autodenominada «enciclopedia libre» se quejan con frecuencia de la falta de libertad para editar y discutir las definiciones de la misma, así como el uso arbitrario de atribuciones de los bibliotecarios u otros editores.

Hemos visto como páginas de políticos o personalidades públicas en Wikipedia son blanco de las ediciones de bandos afines y contrarios a sus postulados, donde terminan casi petrificados los contenidos que un bibliotecario determina . Así como discusiones sobre conceptos científicos o morales son zanjados, sin más, por el criterio de un reducido grupo de personas que se han hecho con el control de una parte clave de la enciclopedia a través de sus privilegios de usuario.

Aquella idea de Denis Diderot, uno de los padres de Wikipedia, que buscaba romper los esquemas de las élites culturales al asegurar que la enciclopedia ideal debía ser creada por gente de todo tipo, sin importar su formación, ha fracasado parcialmente pues cada vez es más difícil para una persona del común hacer ediciones sin cometer algún error de procedimiento y ser penalizado por uno de estos personajes llamados bibliotecarios, que código en mano aconductan a los usuarios de la enciclopedia para ejercer un aquella falacia de autoridad, tan humana.

Recientemente me sucedió con un tema del que realicé mi trabajo de grado como psicólogo: El efecto Westermarck y el Complejo de Edipo. Este efecto plantea que la convivencia durante los primeros años de vida, desestimula el deseo sexual, tal como lo pronostica la Teoría de la evolución darwiniana. En Wikipedia dice que el efecto es hipotético, como si no sucediera en realidad y no pudiera probarse, pero la verdad es que ha sido probado en cientos de experimentos doble ciegos como Las Nuerecitas en oriente lejano o los Kibuts en oriente cercano donde la convivencia temprana entre niños y niñas, da al traste con el éxito conyugal.

De modo que decidí editar este término y además poner como fuente el artículo que escribí al respecto, publicado en la primera edición de la revista de psicología de la Universidad de Antioquia. Al otro día tenía un mensaje de uno de los bibliotecarios que decía: «Estimado, deja de hacer SPAM masivo de tu centro, no está permitido». ¿SPAM masivo? Mis ediciones habían sido borradas por el bibliotecario identificado con el número 88.14.221.6. De nada sirvió mi respuesta donde le decía que la edición era pertinente y que el SPAM era su opinión.

Mi insolente respuesta al agente Xabier (con X y b, como hombre y nombre del oscurantismo) recibió el apoyo de su colega Virum Mundi que procedió a bloquear mi acceso a «la enciclopedia de la humanidad», después de declarar que lo que yo hacía, además de SPAM, era vandalismo. Todo un comportamiento al mejor estilo de los agentes de Matrix, pero ya no fruto de la inteligencia artificial, como en la película, sino de la arrogancia natural de los seres humanos. Contacté a otro bibliotecario, como dice el proceso, para ver si era posible el desbloqueo. Este otro bibliotecario, luego de sermonearme por mis errores y conducta, me dijo que la edición de Wikipedia no era para neófitos («gente de todo tipo»). Si quería volver debería disculparme, me advirtió.

No había posibilidad de tal cosa. He decidido pagar mi pena de estar un tiempo por fuera de Wikipedia, sin remordimientos. Las jerarquías y las mafias que hemos querido combatir los amantes del internet, parecen estar lejos de sus propósitos con una especie como la nuestra. El comportamiento de algunos bibliotecarios de Wikipedia, propios de la inquisición y el medioevo, perjudican seriamente el futuro de Wikipedia, que ha comenzado a perder visitas y usuarios a manos de la IA, un nuevo modelo de bibliotecario, con nuevos desafíos, pero sin el sesgo de autoridad.

Mientras escribía este artículo recordaba a otro bibliotecario, este en el colegio San Ignacio de Medellín, y antes de que tuviéramos acceso a internet. Con su peinado mullet y sus gafas, se asomaba por encima de la pantalla del computador para vigilarnos, a un grupo de amigos y a mi, mientras estubíabamos para una evaluación final en la biblioteca escolar. Se nos parecía Óscar el gruñón, de Plaza Sésamo, saliendo lentamente de su caneca. Cada que volteábamos la cabeza hacia su oficina, veíamos aparecer su mota de pelo y luego sus gafas. «Ahí nos está mirando otra vez» comentábamos en medio de las risas que tratábamos de contener.

Uno minutos después pudimos comprobar que no era un muppet. Tenía piernas y se dirigía caminando justo hacia nosotros, aunque con la cara del títere. Indignado nos dijo que debíamos abandonar la biblioteca por faltarle al respeto con nuestra risa. De nada sirvieron nuestras justificaciones sobre lo gracioso de la situación. Al día siguiente nos llamó la directora de la biblioteca para informarnos que estábamos suspendidos, por algo así como una semana, para ingresar a la biblioteca por burlamos del pobre bibliotecario. Era la situación no la persona, como sucede con sus símiles de Wikipedia. Pero tanto hoy como ayer algunos bibliotecarios siguen ejerciendo su humanidad, y sus complejos, sobre los demás humanos.

El Efecto Emoción, el nuevo libro de Juan Isaza

El Efecto Emoción, Juan Isaza explora el poder de las emociones en el marketing y la forma en que estas influyen en las decisiones de compra de los consumidores. El libro, escrito por un experto en estrategia y comunicación de marcas, se centra en cómo el manejo adecuado de las emociones puede construir relaciones profundas y duraderas entre las marcas y sus audiencias. Isaza invita a los lectores a comprender que la verdadera conexión emocional va mucho más allá de crear simples campañas llamativas; es sobre autenticidad, valores y resonancia emocional.

El libro está estructurado en capítulos que abordan diferentes aspectos de la relación entre emoción y marketing. Isaza profundiza en la psicología detrás de las emociones, explora cómo estas afectan el comportamiento humano y detalla cómo las empresas pueden aplicar este conocimiento para diseñar estrategias de marketing más efectivas. Con ejemplos de marcas y estudios de caso, el autor ofrece una guía práctica para utilizar las emociones como herramientas clave en la construcción de valor.

El autor también destaca la importancia de comprender al consumidor en su totalidad, sin reducirlo a datos demográficos o métricas, sino reconociendo su complejidad emocional. También analiza la forma en que las emociones afectan la percepción de las marcas y las decisiones de compra, enfatizando que el éxito en marketing se basa en construir relaciones auténticas que hablen al corazón de los consumidores.

En resumen, El Efecto Emoción es una lectura esencial para profesionales de marketing, empresarios y cualquier persona interesada en el impacto emocional de las marcas. El libro ofrece un enfoque refrescante y necesario en un mundo donde el marketing a menudo se centra solo en métricas y resultados a corto plazo. Es una invitación a recordar que, en última instancia, la conexión genuina con el consumidor radica en la emoción y autenticidad.

Nuestro director Carlos Naranjo estuvo conversando con Juan Isaza sobre esta nueva obra que ve la luz, indagando por su inspiración y decisión para desarrollar este libro, recorriendo algunas de las ideas principales y planteando preguntas sobre la actualidad del marketing como la importancia actual de los distribuidores y la emergencia de la inteligencia artificial. El video completo de la entrevista a continuación:

La importancia de la lectura entre padres e hijos en los primeros años de vida

La lectura es una actividad fundamental para el desarrollo cognitivo y emocional de los niños, especialmente en los primeros años de vida. Durante esta etapa, la interacción entre padres e hijos a través de la lectura puede tener efectos profundos y duraderos. A continuación, exploraremos algunas de las razones por las cuales la lectura temprana es tan crucial y cómo puede beneficiar a los niños en múltiples aspectos de su desarrollo.

Desarrollo del lenguaje y la comprensión

La lectura en voz alta expone a los niños a un vocabulario más amplio y diverso que el lenguaje cotidiano. Los niños que escuchan historias bien estructuradas desarrollan una comprensión más profunda del lenguaje y mejoran su capacidad para formar oraciones complejas. Según estudios, los niños que son leídos desde una edad temprana tienen un vocabulario más extenso y están mejor preparados para la escuela.

Estímulo de la imaginación y la creatividad

Los libros son puertas a mundos nuevos y desconocidos. A través de las historias, los niños pueden explorar diferentes escenarios, personajes y culturas, lo cual estimula su imaginación y creatividad. Esta capacidad para imaginar y crear es esencial para el desarrollo de habilidades de resolución de problemas y pensamiento crítico.

Fomento del vínculo emocional

La lectura compartida es una oportunidad perfecta para fortalecer el vínculo entre padres e hijos. Este tiempo juntos, lleno de cercanía física y emocional, contribuye a la sensación de seguridad y amor en el niño. El acto de leer juntos puede convertirse en un ritual diario que fomente una conexión duradera y significativa.

Desarrollo de la atención y la concentración

Sentarse y escuchar una historia requiere que los niños se concentren y presten atención. Estas habilidades, aunque parezcan simples, son esenciales para el éxito académico futuro. La práctica regular de la lectura en voz alta ayuda a los niños a desarrollar la paciencia y la capacidad de seguir una narrativa durante periodos más largos.

Promoción del gusto por la lectura

Inculcar el hábito de la lectura desde una edad temprana puede tener un impacto positivo a largo plazo. Los niños que disfrutan de la lectura temprana tienen más probabilidades de convertirse en lectores habituales en la edad adulta. Este hábito no solo enriquece su vida personal, sino que también les proporciona una herramienta invaluable para el aprendizaje continuo.

Consejos para fomentar la lectura en los primeros años

  1. Crear un ambiente propicio: Tener un rincón de lectura cómodo y accesible en casa con una variedad de libros adecuados para la edad del niño.
  2. Elegir libros apropiados: Seleccionar libros que sean adecuados para la edad y el interés del niño. Los libros con ilustraciones llamativas y textos sencillos son ideales para los más pequeños.
  3. Hacer de la lectura un hábito frecuente: Establecer un tiempo regular para la lectura cada día, como antes de dormir, puede ayudar a incorporar la lectura en la rutina diaria.
  4. Ser un modelo a seguir: Los niños imitan lo que ven. Ver a sus padres disfrutar de la lectura puede inspirarles a hacer lo mismo.
  5. Involucrar al niño en la lectura: Hacer preguntas sobre la historia, pedir al niño que describa las ilustraciones o que imagine qué podría pasar a continuación puede hacer que la lectura sea una actividad interactiva y divertida.

La lectura entre padres e hijos en los primeros años de vida no solo prepara a los niños para el éxito académico, sino que también fomenta un vínculo emocional fuerte y duradero. Al dedicar tiempo a leer juntos, los padres pueden proporcionar a sus hijos una base sólida para el desarrollo lingüístico, cognitivo y emocional. En un mundo donde las distracciones digitales están siempre presentes, la lectura sigue siendo una herramienta poderosa para el desarrollo integral de los niños. ¡Aprovechemos esta oportunidad para crear momentos mágicos y significativos a través de la lectura!

Lo que me trajo tu maldad, la nueva novela de Esteban Carlos Mejía

«No busques mi perdón, vete de mí…
Ahora verás lo es tener las alas rotas,
Ahora sabrás lo que es llorar por la derrota.
Lo que me trajo tu maldad no tiene nombre,
Pero ha llegado, sin piedad, el contragolpe».

Miguel Angel Valladares

Mara Campuzano es una joven fotógrafa que trabaja en el diario amarillista Quépasa, la competencia del Q´hubo (dice Mejía), donde su contacto con los crímenes de la Medallo de hoy, la llevan a verse en múltiples historias de crimen, erotismo y humor. Con su estilo punzante y provocador, Esteban Carlos Mejía nos presenta su más reciente publicación, en esta entretenida conversación con el psicólogo y publicista Carlos Andrés Naranjo, director de COMELIBROS.COM.

Esteban Carlos Mejía, al igual que muchos escritores en el mundo occidental, comenzaron trabajando como redactores en agencias de publicidad. Ahora es un capítulo cerrado en la vida del escritor y columnista del diario El Espectador, nos dice. Sus novelas siempre han estado atravesadas por el erotismo y la provocación. Misma provocación que se hace evidente con su amiga imaginaria Isabel Barragán y de cuyas conversaciones queda constancia en Rabo de paja de El Espectador.

Ganador al premio Nacional de Novela de la Universidad de Antioquia en 2000 con Mentirás al prójimo como a ti mismo, ahora Mejía nos presenta esta novela negra, policiaca si se quiere para evitar conflictos con el lenguaje «políticamente correcto», en la que publicado por Six Barral, el escritor deja traslucir su espíritu mordaz y mamagallista, que hacen de esta novela una historia entretenida para todos los amantes de las historias, mitad ficción, mitad realidad, originadas en las convulsas ciudades latinoamericanas.